Qu’est-ce que la créativité ? Ou la retrouve t on? Comment s’en emparer?
K, Noémie et Antoine, l’équipe CRAFT s’interrogent avec les apprentis sur les moyens de se renouveler et d’être créatif au quotidien.
Nous sommes heureux de vous présenter le podcast C R A F T ! C’est le support audio qui vous fera voyager au cœur de l’aventure C R A F T. Vous y retrouverez les artisans, les collégiens et les artistes au cours de leur cheminement vers la création d’une vidéo-danse. Avec ce format, nous vous invitons à naviguer avec nous au détour des conversations, entre le bourdonnement des machines et le choc des outils, le flux des idées et les instants suspendus de concentration. Pour quelques minutes, laissez vous porter au gré des discussions et des sessions de travail qui construisent le projet au jour le jour. Pour suivre le projet au jour le jour : https://www.instagram.com/craftkeatbeck/ Merci à - la Cité Éducative Paris XIX Ouest - @paris_habitat - @caf_paris - @centrepompidou - @clggeorgesmelies - Collège Joséphine Baker - Lycée d’Alembert - Lycée Diderot - Lycée Hector Guimard - Lycée Lucas de Nehou
Qu’est-ce que la créativité ? Ou la retrouve t on? Comment s’en emparer?
K, Noémie et Antoine, l’équipe CRAFT s’interrogent avec les apprentis sur les moyens de se renouveler et d’être créatif au quotidien.
De l’art à l’artisanat, il n'y a qu'un pas.
Comment les distinguer, les rapprocher? Et s’il n’y avait pas de case pour les différencier ? Qu’en pensent les apprentis, futurs artisans et l’équipe d'artistes Keatbeck?
K Goldstein nous emmène à la découverte du métier de Tailleur et Sculpteur de pierre, à travers le témoignage des élèves du Lycée Hector Guimard (19e arr. à Paris) et de leurs professeurs.
C’est le retour des podcasts C R A F T ! K Goldstein nous emmène à la découverte du métier de sculpteur et tailleur de pierre. Les élèves du Lycée Hector Guimard (19e arr. à Paris) et leurs professeurs nous partagent leur passion pour le patrimoine. K et Noémie, la danseuse, observent, interrogent, s’imprègnent du contact avec la pierre et son histoire. Se rappeler que la pierre est au cœur même du patrimoine matériel : “Et dire que notre pierre, elle est sur Notre-Dame!” raconte une élève.
Cette semaine, dernier épisode des podcasts C R A F T. K Goldstein nous emmène une dernière fois découvrir le métier de l’Horlogerie. Elsa et les élèves du Lycée Diderot nous apprennent ce que sont les mouvements et les complications. Tous ces éléments permettent d’avoir des fonctions additionnelles en plus de l’heure et de la seconde ou des mécanismes horlogers. K et Jérémie, eux aussi, ajoutent et peaufinent leur danse pour le film final ! Les dernières répétitions se précisent de plus en plus...
Et si nous vous disions que le métier d'horloger peut demander autant d’inventivité que celui de danseur ? Une affirmation qui peut paraître étonnante, et pourtant ! Dans ce podcast Elsa nous raconte l’art d’inventer, bricoler, imaginer ses propres instruments dans sa pratique de l'horlogerie. Parallèlement, Jérémie nous parle de la précision de ses mouvements lorsqu’il danse, de l’exactitude de ses gestes. Tant de similitudes que nous pouvons observer entre la pratique d’un artiste et celle d’un artisan.